BEST PRACTICE
PEMANFAATAN VIRTUAL LAB FOTOLISTRIK EDUSTORE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 PLERET PADA PEMBELAJARAN DARING DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
Hardiyanto
SMK
Negeri 1 Pleret
2021
ABSTRAK
Pembelajaran di SMK adalah 60% praktik dan 40% teori. Praktik di SMK bertujuan untuk memberikan keterampilan yang lebih kuat. Pada semester genap Tahun Pelajaran 2020/2021 Pandemi Covid-19 masih berlangsung di Indonesia. Satuan pendidikan perlu didorong untuk mengeksplorasi dan menerapkan proses pembelajaran inovatif yang berorientasi pada keterampilan abad ke-21. Inovasi proses pembelajaran sebagaimana dimaksud dapat dilakukan melalui penggunaan metode pembelajaran yang bervariatif melalui Virtual Lab Edustore.
Kegiatan proses pembelajaran Dasar Listrik dan Elektronika menggunakan Virtual Lab Edustore disampaikan secara daring melalui platform google meet dan E-Learning SMK 1 Pleret pada siswa SMK Negeri 1 Pleret kelas X TJTL. Kegiatan pembelajaran dimulai dengan proses instalasi Virtual Lab Fotolistrik Edustore pada smartphone, pembuatan materi presentasi dan video pembelajaran dengan memaksimalkan fitur pada Powerpoint melalui portal E-Learning SMKN 1 Pleret melalui laman https://to.smkn1pleret.sch.id. Penerapan aplikasi Virtual Lab Fotolistrik ini dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan.
Penyampaian materi pembelajaran daring menggunakan media Virtual Lab Fotolistrik Edustore yang dilengkapi dengan video pembelajaran yang dibuat dalam powerpoint cukup berhasil dalam meningkatkan minat siswa dalam belajar dibandingkan tidak menggunakan media Virtual Lab. Penyampaian materi yang konvensional membuat siswa kurang berminat dalam belajar. Dengan menggunakan media Virtual Lab, kegiatan pembelajaran daring menjadi lebih menyenangkan. Ketrampilan siswa akan meningkat dengan memanfaatkan aplikasi layanan mobile yang terinstal pada perangkat smartphone.
Kata kunci: Virtual Lab Fotolistrik Edustore, minat belajar, Dasar Listrik dan Elektronika
0 komentar:
Posting Komentar